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韩金宇委员呼吁促进高校提高知识产权创造质量

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例如,国家极地科学数据中心主任徐韧表示,在过去的五年里,极地数据支持了近70个国家科研项目,其中许多项目需要过去积累的大量数据。

目前我国的研究激励机制也存在重大隐患。作为一所能够为全社会科技创新提供源动力的大学,其科研资源的分配权和科研项目的决策权并不掌握在真正的专家手中。自然科学诺贝尔奖的唯一获得者不能被排除在中国科学院院士之外。年轻一代的科学家,如严宁,不得不回到美国的科研体系。

这些都是美国顶尖大学越来越关注和痴迷的特点。以普林斯顿大学为代表的美国著名大学一直鼓励学生投入更多的时间和精力在科研项目上,除了追求标准化考试的高分外,还能产生社会影响。

(1)加强教师的科研教学能力,以科研反馈教学。专业教学团队科研教学整体素质较高,约50%主持国家科研项目,将科研活水引入教学;10多名教师获得国家竞赛、省三农实践活动等优秀教师奖。许多教师都有国际贸易员、礼仪培训师和其他证书。

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高校是知识产权创造和转化应用的大家庭。但目前,在高校,许多科研项目和科技成果与市场联系不密切,缺乏应用价值,难以实现转化应用,专利转化率低于10%。韩金宇委员呼吁促进高校提高知识产权创造质量,建立健全企业、政府、高校科研项目管理机制,提高高校科技创新与市场和企业需求的契合度,促进技术供需的准确联系。

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标签:科研系统
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