2018年 获陕西省首届全国技术学院教师职业能力竞赛服务一等奖，商务礼仪项目获省技术教育优秀教学科研成果三等奖，同年 被评为陕西省先进技术教育工作者；

张文贤强调，要抓住资源，抓住科技赋能的制高点，找到正确的方向和路径，通过科技赋能，努力实现高端化、数字化、绿色化、新材料、新工艺、新设备、新应用场景，选择自主创新、协同创新、开放创新的途径。充分利用资源，爬梯子，积极探索实验室建设、产业、大学、研究与应用合作、科研成果直接转化、智能化、数字化授权等模式，充分利用现有资源。重视人才和储备人才，组建包括科研人才、技能人才和技术经理在内的人才团队，为企业发展提供支持。

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为了帮助学校领导掌握宏观层面的校园数据，从招生就业、学生工作、国有资产、图书收藏、科研成果、物流服务、发展规划、财务、教育、人员和学校核心数据11个方面全面展示有效信息，水平覆盖高校和部门的数据信息和工作内容。为管理团队的科学决策提供了有效的数据支持，以确保数据事实的准确性和及时性。

另一个是直属省市相关单位的研究机构。它们的水平较低，规模较小，但研究方向更灵活、更有针对性、更区域性。它们不仅为省市政府和有关单位提供科研成果，各自领域培养后续研究力量， 如北京首都儿科研究所、广西民族医学研究所等。

在研讨会上，张琦首先代表学校向嘉兴学院第二附属医院的教师致以节日问候，并向优秀教师代表颁发荣誉证书和鲜花。她充分肯定了附属第二医院近年来的工作成果和良好的发展势头，感谢教师对学校和医院建设和发展的贡献。她希望大家继续共同努力，加强教师，加强科研，开展国家自然科学基金等高水平科研项目，注重科研成果转化，进一步促进医学研究协调发展，创建国家一流专业建设和一流现代附属医院做出新的更大贡献。

李宝国本着生产为科研，科研为生产解决问题的理念，将讲台搬到了田间。他及时将科研成果和实践经验丰富到教学内容中，以生产线信息为信号，更新教材和教学内容。他的课程生动、生动、有指导性，受到学生的高度赞扬。

在新闻发布会上，伊利金领冠分享了最新的科研成果。事实上，伊利金领冠已经布局多年了，无论是对母乳的持续研究还是配方的不断变化。早在2003年，伊利就启动了中国的母乳研究项目，从中国不同省份收集了母乳样本，并进行了测试和分析。到目前为止，已经积累了数千万的母乳营养数据，建立了中国企业第一个母乳成分研究数据库。

在这里，我们将良好的科研成果转化为生产力。我们将继续带来技术、技术、管理和人才！通过这种方式，我们实现了与发展一致的质量，享受了一致的科研成果和高质量的生活。深入分析幸福家庭生活的延伸，为了更好的生活，为了实现幸福。

学校和地方合作可以促进地方经济的发展。可促进科技成果转化，实现产学研结合，快速将高校最新科研成果转化为地方经济发展的新项目。同时，通过高校的技术储备，联合地方企业克服当前行业和地区面临的关键技术问题，有效支持地方企业的可持续发展。