湖北7个实验室的成立单位有着深厚的基础研究底蕴。自成立以来，面对国家重大战略需求和湖北省产业经济发展需求，正在努力实现更多从0到1的突破。光谷实验室成立半年多来，世界顶尖学术期刊上发表了多项科研成果；洪山实验室发表了70多篇高水平学术论文，成功转让了敦玉810、中油811等品种……在过去的一年里，在科技创新的春天，许多创新成果逐渐形成，帮助湖北，造福人类。

根据施工计划进度，预计到2022年建立实验室运行管理体系和机制；2025年，天府永兴实验室初步建成，在零碳能源、资源碳中和、绿色交通、地热能、固体碳等关键领域产生代表性科研成果，实现产品化、产业化；到2030年，实验室技术研究和产业转型能力处于全国前列。

第二，在专业技术领域对专业人员的评价更加科学。作为科研成果最重要的表现形式，论文在评价体系中占有很大的比例，可以说是最重要的指标。这不仅取决于你发表了多少篇论文，还取决于你在哪个学术平台上发表了论文，既有数量要求，也有质量要求。在这一指标的激励下，教师、医生、各类研究人员等专业技术领域的工作人员都以论文的写作和发表为重要追求。

李浩在讲话中说：要充分发挥企业在科技发展和科研成果转化为商品中的主要作用，关键是建立促进企业自觉追求和依靠科技进步的机制，将动力与压力相结合的激励机制。李浩认为，首先要建立有序的社会主义商品经济市场环境，其次要建立有利于促进企业技术进步的企业体系，加快企业股份化转型的有效途径，三是建立多渠道、多层次的社会科技投资体系，大幅增加科技投资。

1.专业评价，满分100分。考官通过查阅学校出具的全科成绩单，对考生的专业学习、专业素质和研究水平进行评分，综合考生的CET-4和CET-6成绩、获奖和科研成果。专业评价得分低于70分的，考试不合格，不合格。