王建波表示，数字化转型的浪潮给我们带来了巨大的发展机遇，也对我们促进社会数字化转型的能力提出了更高的要求。在本次合作中，双方建立了密切的战略合作伙伴关系，就产业链整合、团队整合、科研成果整合、项目整合达成合作共识

王建波说，数字化转型的浪潮给我们带来了巨大的发展机遇，也对促进社会数字化转型的能力提出了更高的要求。在本次合作中，双方在产业链一体化、团队一体化、科研成果转化一体化、项目一体化等方面建立了密切的战略合作伙伴关系， 共同探索技术进步和业务发展，促进双方业务创新，实现生态战略融合。

在回国创新领导人才的领导下，研发团队承担了20多个国家、省、市创新基金和科技支持项目，拥有4项发明专利，20多项实用新型专利，科研成果大规模生产，成为市场热门产品，公司被评为厦门科技巨头龙头企业、福建创新企业。公司已建成芯片自动封装生产线和组件自动耦合生产线，并已进入大规模生产。三优生产线信息化、智能化，处于国内领先水平。光设备自动化量产技术开发项目得到国家重大创新基金项目的支持，在光通信产业转型升级为自动化规模量产方面发挥了示范作用。

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浙江大学创新学院总经理赵文宇表示，作为浙江大学科技成果投资转化的主要平台，浙江大学创新学院致力于支持浙江大学教授、浙江大学校友等科研成果的转化和商业化发展。高齐教授是浙江大学航天学院的优秀青年教授。自盛视科技成立以来，我们一直密切关注高教授，有幸与市场化机构一起进入这一轮，希望为盛视科技的发展提供强有力的支持。

展望未来，我公司将加强基础研究人才培训，促进产业、大学、研究的深度整合，探索校企合作的新思路、新模式，将科研成果应用于合作机构的教育教学，为社会人才培训提供更差异化的理念和领先的技术解决方案。

基础研究与应用技术的交流往往需要院校与企业之间的无缝对接。李飞承认，过去企业与院校之间的信息障碍被打破，不仅为科研成果的实施和转化节省了大量时间，而且在一定程度上激活了院校的科技创新潜力。

在研究生期间，我努力写论文，参加学术会议，发表了十几篇论文，所以我有了考博的想法。我联系了一位211学校马克思主义中国化的女博士导师，发了一封电子邮件询问我是否可以申请考试。两三天后，我回复发送我的简历和科研成果。老师肯定了我的科研能力，这让我很高兴，认为我很容易被医生录取。但事实证明，我太简单了。总共有三个名额。我申请的老师只有一个名额，她的申请人数最多。笔试前三名进入面试，笔试第三名。