Xi安电子科技大学科技成果展主要展示“十二五”以来，学校在通信、雷达、计算机、电子机械、天线、微电子等重点领域取得的重大科研成果和突破进展，反映了学校为承担科技自力更生、自强不息的使命、建设国家战略科技力量、建设科技强国做出贡献的西电智慧和西电力量。展区的模型和成果完全吸引了学生，致力于这场科技盛宴。在不同的成果展区，讲解的师生形象生动简单，学生通过现场物理演示有了更深的理解。学生们拍照留念，密切接触，深刻感受科技创新的魅力。

教授博士服务组开展为期五天的暑期集中科技服务活动。服务组成员由水产养殖、食品科学、机械制造、物联网工程等多学科成员组成。通过基层研究、技术培训、现场指导、讨论互动、合作对接等形式，不仅可以在长三角淡水虾蟹主产区推广应用上海海洋大学河蟹养殖和水稻渔业养殖的科研成果，促进产业高质量发展，并加强了上海海洋大学上海市教育委员会与长三角骨干企业、科研机构、推广部门和行业协会的交流与合作。暑假期间，教授博士团将深入产业前线，帮助学校充分发挥多学科服务业的优势，培养水产应用型人才，提高水产一流学科的综合实力和社会影响力。

三是挖掘树立典型，大力弘扬时代主旋律。学校紧紧围绕粮食安全主题，深入挖掘，宣传和弘扬孔令教授领导的小麦种质创新，利用团队科研成果和典型事迹。2022年7月8日，央视《新闻联播》播出专题报道，用2分47秒的时间表扬团队用青春不断奋斗来克服世界问题。新华社、人民日报等中央主流媒体也进行了重点报道，典型人物的典型行为继续充满活力，最大限度地发挥旗帜和吸引力。

自2012年以来，学校以职业教育为重点工作，开始带领学生尝试更多的职业岗位，逐步从衣架配件加工发展到洗车、排气管焊接、种植和育种。2023年，荔浦市特殊教育学校获得桂林市基础教育教学成果奖一等奖。如今，熊碧芳负责在全区特殊教育学校推广应用多项区市科研成果。“我希望通过推广我们学校的教育教学成果，让更多的特殊教育学校受益。熊碧芳说。

王宏伟及其代表团会见了澳门大学副校长徐敬文，就学生联合培训、研究生研究交流、员工交流、学术讨论等合作交流意见。王宏伟表示，希望两校加强生物医学、工程技术、人文艺术等学科的交流，深化合作。徐敬文表示，澳门大学以横琴为基础，希望与清华大学合作，为粤港澳大湾区特别是西岸高等教育的发展和科研成果的转化做出贡献。双方达成共识，深圳国际研究生院今后将与澳门大学深入合作，开展研究生研究交流活动。

其中，中国环流一号（HL-1)是中核集团西物院经过8年的艰苦研究，在没有图纸、材料和技术的情况下成功开发的中国第一个大型人造太阳实验装置，也是中国核聚变研究的重要里程碑。1990年和1992年，以名核物理学家王教授为首的一批科学家两次对中国环流一号物理成果进行了评价，一致认为“已达到国际同类装置中等离子体参数水平”。据悉，中核集团西物院通过中国环流一号获得5000多项科研成果，并获得国家科技进步奖一等奖。

坚持“提高国家智慧和幸福指数”的企业使命，六核桃一直在努力更好地满足人们的脑健康和脑营养需求：建立国内第一个“国家脑营养研究基金”，支持脑健康领域的专项课题；与中国疾病预防控制中心、北京脑科学和脑研究中心合作，促进中国脑科学研究的发展；与中国食品科学技术协会计划组织行业专家，共同开始编制世界上第一个核桃和脑健康科学白皮书，建立六个行业领先的研发中心和国家实验室，实现科研成果的实施和转化。所有这些，都让我们看到了一个企业推动脑健康事业前进的脚印。

为做好2023年教职工科研绩效考核和高水平科研成果奖励工作，从现在起开展2023年科研绩效报告和审核统计工作，请在科研管理体系中填写。2023年1月1日至2023年12月31日，取得业绩的时间范围。填写方式:学校主页右上角整合门户-我的系统-科研系统(或整合门户-应用市场-教研-科研系统)。点击进入后，可以选择相应的绩效模块进行填写。详见操作手册(见附件)。科研业绩覆盖范围及相应等级评分标准见《浙江同济科技职业学院科研工作量评分办法(试行)》(同科科〔2020〕3号）。请仔细比较科研工作量计分方法，不要填写统计范围内的业绩。

(二)今年省教育厅科研基金项目采用网上申报和线下填报的方式进行。丽江师范大学科研管理系统()是项目申请的唯一平台，申请方法和流程以系统为准。申请人应在规定时间内登录系统，按要求填写相关信息，并上传申请评审书。项目申请评审见附件1。电子版(Word版)发送至科研管理系统→纵向项目→上传项目申请附件。

加强医院内外健康教育，激发患者热爱健康、追求健康的热情，完善医院疾病防治体系，提供系统、连续的预防、治疗、康复、健康促进综合服务，加强跨单位、跨区域合作，形成全方位、高效、便捷的疾病防控体系，与兄弟医院和基层医疗机构相结合；坚持内分泌专业与其他专业相结合，高层次人才与梯队建设并重的原则是开展人才工作；科研以临床规范为基础，以方便患者为己任，以临床研究为重点，以学科建设为目的。

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“一个人做科学研究有望实现个人和团队，帮助整个医院做好科学研究就是实现所有人和整个医院。谈到从临床一线医生到科教管理者的角色转变，陈伟说。2019年，刚刚上任科教科副科长的陈伟，有了初生牛犊不怕虎的勇气和毅力。他对科研项目管理和科研资金进行了12项调整，着力推进科研相关工作系统化、规范化，放权不放眼，进一步提升了全院员工的科研积极性。