研究生管理

企业的核心竞争力是拥有独立的知识产权。科研项目后期管理的重要内容之一是保护企业科研项目的发明创造，使企业拥有自主的知识产权。科研项目完成后，要督促检查科研项目中的发明创造是否及时申请专利，研发设计的计算机软件是否申请了计算机软件注册，作为企业的作权受到保护。不适合在项目发明创造中申请专利的，是否包括在企业技术秘密的保护范围内，作为企业技术秘密受到保护。

2.在青年人才培养方面，学校有“新优秀青年教师培训计划”和“培训项目计划”，高度重视青年人才的发展，在研究生招生指标、办公室实验室、本科教学安排、双一流学科资金支持政策，同时支持青年人才申请国家各类人才项目等科研项目和奖励。

美国大学在工程领域投入巨资建设一流的实验室和设备。学生可以充分利用这些设施进行实际操作和科研项目，提高实践能力和解决问题的能力。

园区联合基地，提高学生的创新能力。设立科研助理岗位，支持学生早进项目、早进科研团队、早进实验室“三早工程”。针对农学等4个本科职业教育改革试点专业，设立“科研导师” 企业导师 提高学生科研能力的学校导师机制。深化校企合作，引导企业进入园区，牵头成立德美天府粮仓现代农业产业教育联合体，与四川利尔作物科学有限公司等企业搭建高水平生产性培训教学平台，提高学生专业能力。“互联网”依托崇州现代农业创新创业科技示范园区等省级基地，鼓励学生参与科研项目 “创新创业竞赛等培训，提高创新能力。

早在10多年前，高校科研成果转化率低的问题就引起了舆论的关注。一般有三个原因。一是高校科研管理复杂，导致科研资金分散无序；二是科研成果本身没有市场转型价值；第三，科研项目不重视成果转化，只想完成项目研究。