成都医学院第一附属医院位于成都市北部，毗邻新都区宝光寺。医院始建于1948年5月，是四川省卫生健康委员会直属的一所集医疗、教学、科研、急救、预防、保健和康复于一体的三级甲等综合医院。该医院原名中国人民解放军第47医院和第三军医大学成都军医学院附属医院。2004年9月，成都医学院随军队移交四川省。荣获中华全国总工会抗震救灾工人先锋、四川省卫生系统先进集体、四川省扶贫先进集体、四川省外援医疗先进集体等荣誉称号。

公司是上海市大学生科技创业基金会-香港理工大学专项基金共同资助成立的初创公司，目前有香港理大学深圳研究院和东莞松湖港澳青年创新创业基地两个研发场所。危昔均博士，联合创始人，毕业于香港理工大学康复治疗科学系。是深圳市海外高层次人才、宝安区高层次人才、中国康复医学会作业治疗专业委员会常务委员、广东省康复医学会作业治疗师分会常务理事、深圳市康复医学会康复治疗专业委员会副主任。公司根据作业治疗和物理治疗理论，结合虚拟现实技术，开发康复评价、治疗、教学和科研体系，从事相关科研、临床应用研究和成果转化。同时，积极与相关机构或团队合作，在康复和养老相关领域定制系统。

心理睡眠专科作为六大专科之一，是与浙江中医药大学合作建立的临床心理与心理健康学科的临床教学与科研基地，开创以脑健康为核心的睡眠-心理-激素管理的诊疗模式；消化专科与浙江消化中心合作，专注于消化系统疾病诊断、镜下微创手术和慢性胃肠道疾病综合治疗；微创专科与创影医学联合建设，引进微创干预治疗技术，开放可视化精准医疗；干部保健专业（干部保健中心）符合国际标准，建立集保健、保健、疗养为一体的专业平台，注重中老年常见病和慢性病的综合干预管理。

朱中友提到，宝安区今年开设了三所新高中，依托宝安教育集团开办新学校，龙津中学由宝安中学集团开办。在课程建设方面，宝安中学集团高中部将给予认真的指导。在教学方面，龙津中学将依托智能校园系统，在备课、上课、评课等方面与集团高中有效互动。在科研方面，将在集团高中开展正常的联合大学教研，集团将定期派名师到龙津中学指导工作。在教师发展方面，学校干部团队将有计划到集团学习。本学期新入职青年教师将到宝安中学实习，学校教师将有计划地加入集团著名教师工作室和校长工作室，实现快速发展。在学生成长方面，集团高中部将全力指导龙津中学，共同开展学生多元化培养机制。

第三，要激发计量事业自身发展变革的新动能。完善以双随机、一开放为基本手段、以重点监督为补充、以信用监督为基础的新监督机制，以双随机的方式检查所有计量重点监督事项。充分利用大数据、区块链、人工智能等技术，探索和实施具有远程监督、移动监督、预警和防治特点的非现场监督，通过智能设备和系统数据积极构建新的智能测量系统。适应量子化、数字化、扁平化量值传递可追溯性的新要求，在碳达峰碳中和、生态环境、自然资源、食品安全、先进制造等领域建立一批新的测量标准。此外，依托重大科研项目和重点建设平台，积极引进高层次计量技术人才，努力培养具有科技前沿水平的计量专业人才。

例如，近年来火灾的皮肤微生态概念，过去一些产品和原材料具有平衡皮肤微生态功效，功效依据仍然简单地停留在验证它是否会影响单一微生物的活性，而忽略了皮肤微生态实际上是由成千上万种微生物组成的微生态系统，未能为功效提供科学依据。在未来的研发工作中，由于科研基因测序技术的快速发展，化妆品企业可以引入微生物基因组研究手段，从微生物基因组变化的宏观角度，观察产品或成分的使用，皮肤整体微生物群落比例的变化，直观了解皮肤微生态微生态系统如何影响消费者的皮肤状态，使效果真正清晰、清晰。

科研人员不仅要成为科学知识的探索者，还要成为科学知识的传播者。湖北科普作家协会副会长张先锋说。他是中国科学院水生生物研究所的研究员，一直从事白暨豚和江豚的研究和保护。作为武汉科学家科普团团长，他经常走出研究所，到学校、社区、渔村等地进行各种形式的科普宣传。他还编写了系统的环境教育科普书籍，利用业余时间编写和出版《瞬间——用镜头留住长江濒危动物》、《中国水族馆》等书籍，支持水生生物博物馆的发展APP和微信微信官方账号一起编辑制作电视专题片。

统一消息

与临床医学和基础医学相比，公共卫生和预防医学专业毕业生的就业范围更广。由于学习了大量的医学课程，大多数毕业生的就业领域主要是卫生系统，主要是各级疾病预防控制中心、卫生监督、卫生委员会、职业病预防（）、妇幼保健、社区卫生服务中心等单位，也可以综合医院公共卫生、卫生、病案统计、医院感染管理部门。此外，部分毕业生获得国家公务员，在出入境检验检疫局、食品药品监督管理部门等单位工作，部分企业从事与专业相关的生产环境检测和评价，部分大学或科研机构从事研究工作。

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握中医基础理论、中医康复专业知识和中医临床诊疗技能，具有良好的人文素质、科学思维、专业素质和深厚的中国传统文化底蕴，运用中医康复等诊疗技能，处理临床常见病和多发病，具有创新精神和实践能力的高素质应用型中医临床专业人才，能够在医学院校、各级中医院、医疗保健机构从事中医康复临床、教学、科研、康复、保健工作，服务地方经济建设发展，突出中医康复特色。