来自21所学院（系）的22名青年教师从研究内容、研究方法、创新、研究经验等方面分享科研成果、成长故事和发展思路。

据悉，青年教师科研成果报告会是跨系、跨学科、跨专业的学术交流机制之一，已成为提高青年教师科研水平和科技创新能力的重要平台。自1991年首届青年教师科研成果报告会在我校举行以来，300多名青年教师在这个平台上交流和展示了他们的优秀学术成果。

主题论坛期间，剑桥大学嘉智商学院前院长罗赫先生、西湖大学徐田副校长分别以发现技术转型价值、高质量孵化转型创新为主题，结合国际产学研合作经典案例，从学术机构、公司、政府的不同角度详细阐述了科研成果转化的应用路径和关键因素。中国科学院深圳先进技术研究院和北京百仁医疗科技有限公司重点分享成功转型案例，实现技术创新的产业价值，研发和产业化具体技术成果。

作为第三届西丽湖论坛科技部领导的六个平行论坛之一，主题论坛聚焦科技领军人才科研成果的实际转化和应用，旨在挖掘科技领军人才的技术、项目和成果，发现一批具有可控知识产权、产业化临界点、一定产业先进性、明确可预见的产业经济价值的项目，为企业提供重要的增长驱动力和收入来源，为具有可转化成果的科技领军人才提供全面展示、资源对接、融资谈判的机会。科技部人才与科普司二级巡视员王俊峰、深圳市科技创新委员会副主任李辉出席论坛并致辞。

为进一步推进青年教师前沿科研成果和优秀创新工作，有效激发青年教师科研活力和创新潜力，促进青年教师实质性学术交流与科研合作，11月17日下午，学校科学技术协会、学校社会科学联合会联合举办了广西师范大学第三届科研活动月系列活动第十五届青年教师科研成果报告。本次报告将在育才校区国家重点实验室2号楼2101学术报告厅、图书馆一楼报告厅举行。我校副校长唐志华、宋树祥、科研副院长、青年教师、研究生代表出席了报告会。

此外，中国科技大学将科研成果评价与实际应用紧密结合。企业在技术产出科研成果评价中权重最高的，第三方社会组织和政府机构应当作为社会文化成果评价的主体。

农产品加工产生的废水和废渣可以“改变”面膜。近日，鲁东大学第一教师团队凭借“变废为宝”的科研成果，获得第二届全国博士后创新创业大赛决赛银奖。该科研成果将在烟台转化投产，届时将实现生态保护和经济效益的双赢局面。

从实验室到生产线，科研成果的转化应用并不容易，需要桥梁和渠道畅通。手中的科研成果，应用价值有多大？是否有未被发现的应用场景？这是很多人在采访中关心的问题。竞赛是交流互鉴的空间，有利于信息交互和资源整合。来自清华大学的张伟与同一轨道选手竞争，与专家评委和企业沟通：“我们对社会和市场的需求有了更清晰的认识，这将有助于挖掘更多的经济和社会价值。“展示亮点，提高沟通，帮助科研成果在转型落地中找到正确的定位，更好地发挥效益。